天美乌鸦糖心mv

题主有一点说得不准确，中小学教师的主流是逆向淘汰，也就是劣币驱逐良币。

很多基层学校给不起好的待遇，水平不错老师往往会偷偷单干或择机跳槽，还有的老师被现实残酷教育后就不再有拼劲，躺平成家过安生日子去了。

题主提到的优胜劣汰，只存在于少数***足够丰富且领导具备一定理想性的学校。

教育的对象是学生，学生和学生之间的千差万别。

生源质量是影响教学成果的主要因素，教师要面对一个甚至多个班级、几十甚至几百学生…。