天美乌鸦糖心mv

本来想说小学数学再难能有多难，点开看了一眼后感觉两眼一黑。

怎么字这么多！！！！真的感觉考数学像是考语文，也理解了为什么要延时20分钟。

作为数学博士生，也是多年带中学数学辅导的老师，我挺想质疑这样的“数学教育”到底是不是合理的。

按照数学发展史，以及数学学习的路线，数学应该有“从具体到抽象”的过程。

也就是说，需要从“一个苹果加一个苹果等于两个苹果”到 [公式] 的数学语言。

所以越往后面，数学的试题反而越…。