
文章来源: 更新时间:2025-03-16 07:10:06
先总结下这期节目的四个主要观点: 高中双休刚开始执行就被擦边球打成筛子了,过几年多半就要回去。
应当有绩效独立考核的机构,负责带领学生进行体育锻炼和集体活动。
高中生的长期压力,来源之一是“在中小学知识总量受限的情况下,大多数人只能靠磨炼解题技巧拿高分”。
对此,督工提出的缓解方案跟之前一样:让考纲的内容放大到现在的5倍、10倍,让优秀学生和普通学生之间拉开几倍的差距,降低内卷式刷题的作用,从而降低压力。
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