天美乌鸦糖心mv

他们好像都没有意识到，问题不是把文科踢出校园 现在暴露的是：文理分化产生的弊端。

没有全文的科目，也可以全理的科目，文理本该相辅相成，但文理分化培养出了两种极端的群体，如果说小学初中说的偏科是偏向某一方，那么文理分科就是把偏科合理化。

学理的掌握了理论数理，但也会轻人文、人道。

学文的人掌握了诗书礼义，但也会缺乏逻辑和科学精神。

最后，理科生走入了技术岗位，文科生走进了行政岗位，完成了知识的应用。

行…。