天美乌鸦糖心mv

“不自吹”“不造神”是前提。

课程质量有高低，主要看信息密度：李永乐的信息量大，且有横向知识的关联拓展，学科类内容都是免费分享。

哪个“讲得好”不如从哪“学的好”，再好的电影也教不会观众去演戏。

学好物理，更多是个自我信息获取、实践检验、自我迭代，循环往复的自我升级过程。

信息获取可以兼收并蓄，可以有所筛查，但是脑中有个“主心骨”，建议以课本教科书系统沉淀内化为主。

认知系统不要轻易怀疑重来，物理知识…。