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让学习很差的孩子进&濒诲辩耻辞;尖子生班&谤诲辩耻辞;为什么会适得其反?

文章来源: 更新时间:2024-09-19 15:10:12

我们高中的时候,尖子班的画风是这样的。

刚分完班,班主任:“讲话传递信息的效率太低了,而且很多东西大家都已经会了,所以就不集中讲浪费大家时间了,你们自学完了有什么不懂的再来针对性的问老师吧。

虽然我们几个老师只是普通一本出来的,但毕竟是几十年经验钻在一门课上,天分虽然没你们高,但经验肯定比你们足。

” 数学课的画风:“今天我们学椭圆的xxx定理。

”开始发卷子,发完卷子老师出去抽烟了。

我们自己默默打开课本…。

让学习很差的孩子进“尖子生班”为什么会适得其反?
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