
文章来源: 更新时间:2024-09-29 00:00:10
因为当你在跟他说“是什么”的时候,他更多的想知道“为什么”。
就比如牛顿第二定律,你说贵=尘补,他会想:“为什么贵一个力学物理量会和补这个运动学物理量联系在一起?”但是他又怕如果把这个问题问出来你会觉得他傻。
所以他什么都不说,你问他他也只会回答“没问题”。
但是就从这一刻开始,他就一直琢磨这件事。
直到你把这件课都讲完了他还在自己想自己的,导致你讲后面的内容,问了一些引导性问题的时候,他因为分心答不上来…。
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