天美乌鸦糖心mv

我们不是在搞教育，是灌输。

我侄子，在美国读本科，有一次他选了***经济学原理课。

美国老师上课是启发带领学生思考讨论。

比如讲到马克思理论，会讲某个问题马克思是怎么说的，其他不同观点还有什么。

学生写作业时，如果只写马克思是怎么论述的是不行的，必须批判两个主要反对方的观点。

我这个侄子期末论文观点是批判马克思的剩余价值理论，老师辅导时看他偏了，就往回拉拉，让他读两本赞成马克思观点的书，一本是《为什么马克…。